Les 603 et 607 ont retrouvé le Nord
Par admin ingres, publié le mardi 11 octobre 2022 00:34 - Mis à jour le mardi 11 octobre 2022 00:37
Munis d’un plan et d’une boussole, les élèves sont partis dans les rues de Montauban.
Par une exploration active (dessins, mesures, observations), ils se sont appropriés l’espace urbain et ont découvert les principaux monuments de Montauban.
Ils ont mesuré à l'aide d'une corde et d'un décamètre les côtés de la place Nationale. Sur la place Nationale, ils ont cherché le mètre étalon.
Ils ont observé le clocher octogonal de l'église Saint Jacques puis sont partis à la recherche des différents indicateurs d'altitude présents sur les monuments célèbres de la ville.
Cette visite leur a permis de découvrir Montauban sous l'angle des mathématiques.